《在山的那边》导学案 教学目标： 1．反复朗读，能说出"海""山"在诗中的深层含义，感悟诗中的思想感情。 2．运用自主、合作、探究的方式，品味诗歌凝练的语言。 教学重点:目标1 教学难点:目标2 教学过程：一．布置预习·导学 1．查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。 痴（ ）想 隐秘（ ） 凝（ ）成 喧（ ）腾 一瞬..
