教学目标
1.采取多种识字方法认识本课10个生字，练习书写6个字；参照“我的词语库”积累好词佳句。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解故事内容，理解何凤山为保护遭无辜残害的犹太人而表现出的英勇、沉着的高尚品格和崇高的人道主义精神，练习复述故事。
教学重点与难点
通过朗读和交流理解人物形象。
教学准备
学生课前搜集有关纳粹德国迫害犹太人的资料。教师准备朗读磁带、词卡、录音机和有关资料。
教学时数
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课。
1.揭示课题，了解“签证&..
