《海浪花变成的镜子》教学设计之一教案

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第一课时


教学目标


学习并掌握本课的生字新词.


整体感知,理解课文内容,给课文分段.


有感情地朗读课文.


教学重点


掌握本课的生字新词.


教学难点


理解课文内容,给课文分段.


教学准备


生字词语卡片.


搜集张秋生的资料以及他《小巴掌童话》.


有海浪声的音乐.


教学过程:


(一)谈话,导入新课.


1,同学们,你们一定阅读过许多有趣的童话故事吧,能给大家说说你都读了哪些童话故事吗


2,我们中国也有一位著名的作家,他的名字叫张秋生.他为孩子们创作了许多童话.


3,学生展示..

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