《小小的船》教学设计(1)教案

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教学目标;


1.认识10个生字,会写“儿、闪、头、里、见、天”6个字。学会部首“门”。


2.有感情地朗读、背诵课文。


3.感受晴朗夜空的美丽,激发探索夜空的欲望,培养热爱自然的情感。


4.鼓励探索与交流,引导用自己已有的经验学习交流,积累语言,初步具有个性化学习的意识。识字和写字;朗读和背诵课文。


教学准备


识字卡片


教学时间


2课时。


教学过程


第一课时


一、自然谈话,激发兴趣。


同学们,你们观察到的月亮是什么样的?你认为它的形状像什么?说一说为什么?下面我们来看看这个小女..