《勇敢的少年》教学案例之一教案

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教学目标


1.采取多种识字方法认识本课8个生字(包括1个多音字“难”),练习书写8个字;参照“我的词语库”积累好词佳句。


2.正确、流利、有感情地朗读课文。


3.了解故事内容,懂得汉斯在海难中所表现出的坚强、勇敢和舍己救人的高尚品德。


教学重点与难点


通过朗读,感悟汉斯坚强、勇敢、舍己救人的高尚品德。


教学准备


学生课前搜集有关海难的资料。教师准备朗读磁带、词卡、录音机和有关资料。


教学时数


2课时


教学过程


第一课时


一、导入新课。


1.了解大海的特性,积累有关大海..