《代课教师》是一篇童话故事，作者以生动、细腻的笔触，诙谐幽默的语言描写了狗老师教学的故事。这位狗老师不是一位姓狗的老师，“他”的确是一只狗。就是这位狗老师，不拘泥于课本和课堂，带领孩子们在生活中、在实践中学习、体验生活，从而博得学生的喜爱。
虽然这是一篇选读课文，但学生非常感兴趣。尤其是对于狗老师的教学方法，学生表现出了超乎寻常的喜欢。在教学过程中，我发现他们读课文的声音比以往更洪亮，回答问题的语言比以往更丰富，发现问题的眼睛比以往更富有智慧。也许，在朗读中他们拿自己的老师与狗老师默默的做对比；也许在感悟中他们多么希望自己的老师也能像狗老师那样善解人意。从学生的眼睛中可以..