【教材简析】
《两个铁球同时着地》这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂和猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。课文也赞扬了伽利略独立的人格和执着追求真理的精神。
【设计理念】
第一课时的教学设计，注重学生学习主动性的激发，使学生在自读的基础上，通过教师的引导达到学习的目的。由于是第一课时的教学，教学的过程注重字词的掌握以及正确流利的朗读课文。
第二课时的教学设计，力求让学生真正成为学习的主体，让学生从伽利略的结论着手，带着问题朗读课文，重..