鲁教版九年级上册《雨说》导学案
【学习目标】
1、在有感情地朗读中体会诗歌的韵律美。
2．学习本文拟人手法的精妙应用。
3．通过反复朗读诗歌，体会诗歌的节奏美、意境美、人情美。
【重点难点】
重点：揣摩诗歌中运用拟人、象征的艺术手法，提高理解、欣赏诗歌的基本能力。
难点：通过作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情，激发对人生的思考。
【资料助读】
1、走进作者：郑愁予，1933年生，台湾诗人。本名郑文韬，原籍河北，生于山东济南。童年随当军人的父亲走遍大江南北，饱览祖国各地的风土人情、山水风光。1949年随家人去台湾后，一面学习，一面写作，其作品受到纪弦的赏识，1963年成..