《勇敢的少年》教学设计之一教案

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教学要求:


1、掌握生字新词,读通课文。


2、理解课文内容,体会汉斯的勇敢。


3、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话,并演一演。


4、有感情地朗读课文。


教学重点、难点:


理解课文内容,体会汉斯的勇敢。


课时划分:两课时


教学设计:


第一课时


教学目标:


1、整体感知课文,概括课文的主要内容,学习并掌握本课的生字新词。


2、学习课文第1、2自然段,了解参加救援的危险。


3、有感情地朗读课文第1、2自然段。


教学过程:


一、揭示课题,质疑问难。


1、教师板书课题..