《走一步,再走一步》教学案

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龙都中学七年级语文学科教学案
章、节 第四单元 教学内容 走一步,再走一步 第 1 课时 课 型 精读 学习目标 1、要求学生在预习的基础上,借助于工具书掌握相关的字词。
2、有感情的朗读全文,初步感知课文内容,准确复述课文内容。
3、理解"我"的脱险经历带来的人生启示,理解"走一步,再走一步"的含义。 学习重点 整体感知课文,学习课文的细节和心理描写,掌握详略得当的写作技巧。 学习难点 掌握文章如何借事论理,使学生感受到正确对待困难,在面对困难时要有不馁不躁,沉着应付的信心和决心。 课前预习 熟读课文  学  习   过  程 教师复备 一、布置预习?导学
1、积累..