《生命的签证》教学设计之一教案

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教学要求:


1、学习并掌握本课的生字新词。


2、理解课文内容,了解何凤山救助犹太人的动人事迹,知道他为世界和平做出了不可磨灭的贡献,他是中国人的骄傲。


3、搜集有关纳粹德国迫害犹太人的资料。


4、有感情地朗读课文。


教学重点、难点:


了解何凤山先生在二战中冒着生命危险救助犹太人的动人事迹,体会他正直、勇敢、富有人道主义精神的崇高人格。


课时划分:两课时


教学设计:


第一课时


教学目标:


1、整体感知课文,概括课文的主要内容,学习并掌握本课的生字新词。


2、展示纳粹德国迫害犹太人的资料,了解..