《锡林郭勒大草原》教案(9)

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设计理念:


结合新课标教学理念,让学生成为学习过程中的发现者、探究者,采用自主、合作、探究的学习方式,让学生在探究实践中,在品词析句中感悟锡林郭勒大草原的美丽与欢腾;掌握联系上下文与生活实际展开合理想象理解句子意思,进而读懂课文内容的方法;体会文段的表达特点,背诵积累,学习运用。


教学目标:


1.知识与能力:会认“阔、仅、雄”等10个字,会写“阔、铺、芒”等13个字,掌握词语“广阔、光芒、山丹丹花、铃铛”等。


体会文段的表达特点,背诵积累,学习运用;培养学生想象创新的能力。


2.过程与方法:指导默读课文,抓住重点句读懂段的..

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