《胡同文化》教案

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河大版语文八年级上册《胡同文化》教案
任课老师 姜小梅 授课年级 初一 授课日期 2006、3、23 教学课题 课外阅读成果展示--胡同文化
教学目标 1、 实现课内课外内容的沟通,由点到面的拓展阅读,扩大学生的阅读量,形成以课堂教学为中心,外溢于课外的"涟漪效应"。
2、让学生联系自身实际,从课外阅读中吸取有益的营养,形成自己独特的
思想和认知体系。积累更多的社会生活经验, 
2、 激发学生阅读兴趣,养成由内到外,由点及面的阅读习惯。
4、培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位。 教学方法 作品展示、讨论探究 教学重点 对胡同文化的感悟,形成自己独特的观点。 教学难点 对胡同文化及文化内涵..

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