鄂教版七年级上册4.《只要翻过那座山》教案
【教学构思】
面对这篇含义隽永的散文，如何引导学生通过朗读体会文章优美的意境，获得人生的启迪和感悟，是教学中必须注意的问题。因此，在教学中首先要调动学生的联想和想象去感受文章给我们提供的情境：清晨，在被青草湿气笼罩的崎岖山道上，一个少年正一刻不停地赶路。他呼呼地喘着粗气，脸上、背上滚满汗珠......离山顶只有几步了，少年开始快跑起来，然而，当他站在山顶往前望去时，前方仍然是绿色波浪一样起伏的不见终点的长长山道......少年继续赶路，几乎是手脚并用地爬上又一座山顶，然而前方仍然是望不到边的起伏的山峦......少年猛地一屁股坐在路旁，垂头丧气，疲惫不堪，他在..