教学目标：
知识与技能：熟读并背诵古诗，认识记忆4个生字。提高口语表达能力，审美能力，自主学习及合作学习能
过程与方法：通过品读，想象，体会古诗韵味及语言美，感悟古诗所描绘的意境。
情感态度与价值观：使学生萌发对大自然的喜爱之情。
教学重点：熟读并背诵古诗，认识记忆4个生字。提高口语表达能力，审美能力，自主学习及合作学习能。
教学难点：使学生萌发对大自然的喜爱之情。
教学准备：生字卡片。
教学时数：1课时。
教学过程
设计意图
一、诵读古诗，激发兴趣。
1.教师导入：古诗，是我国..
