《装满昆虫的衣袋》教案(9)

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第一课时


【教学目标】


1. 能有感情地朗读课文, 感受法布尔对昆虫的情感。


2. 学会并理解本课生字词,初步领会文章语言在表情达意上的作用。


3. 从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。


【教学重难点】


引导学生认真阅读第二段,品味语言文字,感受法布尔对昆虫的迷。


【教学过程】


一、谈话导入。


1.我们每个人校服上都有衣袋。如果让你将自己的衣袋装满东西,你最想装满什么?根据学生回答,相机点评:可以看出来,你是一个……的孩子。


2.有一个孩子,他装的东西跟大家都不一样,请看屏幕。..

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