《第八次》教学设计(7)教案

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1、对于教材,我了解了什么?(我真正掌握教材了吗?)


本课是一篇蕴含深刻道理的外国历史故事,“第八次”在文中是人与蜘蛛“相通”的结合点。它既指蜘蛛结网失败了七次,第八次才获得成功,又指布鲁斯抗击外敌,打了七次败仗,,第八次才获得成功。以“第八次”为题,含蓄地表现了课文内容,新颖而发人深省。这个故事告诉我们:做什么事都要有信心,只有不屈不挠,才会获得成功。


2、初读教材,我产生了哪些问题?如何解决了这些问题?(我的问题一定也是学习者的问题,我解决问题的方式也许会给学生提供启示。)


课文为什么以“第八次”为题?


在教学中..

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