这是一篇游记，记叙了作者游览米库米天然动物园的经过，生动地介绍了园内各种动物的特性和活动情况，表达了作者无比欢乐的心情。
这篇文章内容浅显，对于六年级学生来说理解文章内容已不是难点，因此课前，我给学生布置了预习作业，即填写描写的动物、动物特点、游客感受。我把文章的重点落在了引导学生在领悟文章的表达方法的基础上体会作者所表达出的情趣。
这篇文章按照游览的顺序，紧扣天然二字，通过描写动物园里的“见”和“闻”，说明了其乐趣是无穷的，对动物的描写采用了对比的方法，不同的动物之间的对比，同一种动物截然不同的表现之间的对比，在这些描写中，让人体会到了天然动物园乐趣无穷。
1、成功之处：
（1）教学时基本上按照所设计的思路进行教学，一步步引导学生理解把握文章的写作方法，在理解的同时注重引导学生朗读。
（2）能够关注学生
2、不足之处：
（1）偏重了写作方法，品词赏句上有所欠缺。
（2）朗读的形式比较单一。