《鲁王养鸟》教学设计之一教案

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【课前思考】


寓言是假借一个短小精悍的故事,告诉人们一个深刻的道理。故事虽小,道理却深。所以,讲寓言向来令语文老师们头疼,浅不行,深了也不是。尤其像我这样尚还年轻没有经验可谈之辈。看到教材时,我甚至没有任何底气能把这堂课完成好。读了两遍教材,仍然觉得老虎吃天,无从下口。伸手想要翻教学用书和参考时,竟感到有些龌龊。我郑重地反问自己:为什么每次都要照搬别人的东西?为什么没有勇气面对困难?为什么不能 独立直面教材?为什么不能讲一堂自己设计的课呢?


伸出的手缩了回来,眼光落到了“养鸟”两字上……突然茅塞顿开!对呀!我可以从“养鸟”入手啊!调动学生的积..

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