《飞吧,你飞吧!》教学设计之一教案

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目标:


知识:正确、流利、有感情地朗读课文。认识一个生字,写9个生字。


能力:读懂课文内容,了解小萝卜头在监狱的痛苦生活。


情感:体会革命者对自由和解放的渴望与向往。


重、难点:抓住课文中的细节描写和“空笔”,体会革命者对解放对自由的渴望与向往。


教具:有关小萝卜头的课件。


教法:读中感悟。


流程:


第一课时


一、组织教学


二、激情导入新课,播放课件。


三、了解股市背景,汇报收集的资料。


四、初读整体把握:


1.自由读课文,读准字音,把课文读熟读流利。


2.用自..

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