教学准备：多媒体软件
教学过程：
（一）导人新课
师：卓别林是享誉世界的喜剧演员。你对他了解吗？
让学生谈谈自己第一次登台演出时的感受，唤起共鸣。
（二）字词教学
1、 学习：“聪明伶俐、急中生智、灿烂夺目、不慌不忙、家喻户晓、哄堂大笑”等词语。
2、 理解相关词语。
（三）组织教学
1、 提问：“你最欣赏卓别林表演的哪些地方?为什么?”引导学生自读课文。
2、课文的第四小节重点写了卓别林在舞台上的具体表现．结合阅读芳草地。让学生进行备种形式的朗读，学生的说、读和教师的讲有机地结合在一起。
