第一课时
一、揭示课题，读题质疑
老师：同学们，今天我们一起学习三十课（师边说边板书课题），大家一起读课题。
学学生朗读课题。
老师：看到课题你想强调哪一个词？试着读读，最好说出理由。
学生：我强调“一次”，一次成功的实验，因为以前许多次实验都失败了。
老师：我们也来读读看。
学生（齐读）：一次成功的实验。
学生：一次成功的实验，我强调成功，因为这次实验终于成功了。
老师：这两位同学课外一定预习得很认真，不仅能把自己的理 解读出来，还讲出了理由。我们强调“成功”也来读一读。
学生（齐..
