学习目标:
1、能认识“拦、伤、严、裹、独、隔、持、度、掀”等9个生字;会描写“拦、伤、严、独、持、度”等6个字。
2、有感情朗读课文,读出妈妈和小熊对话的语气。在阅读感知课文内容的基础上,能找出描写给小冰熊盖棉被原因的句子。
3、能发挥想像,说一说小熊一家外出旅游时,会采取哪些办法,不让小冰熊融化。
4、知道冰受热会融化,棉被等能隔热、保温的道理。激发学生的求知欲望。
教学时间:一课时
教学过程:
一、开放性导入
小朋友,逢年过节你们都会收到爸爸妈**礼物,小熊也收到了妈**礼物---小冰熊。小熊收到了这个特殊..