教学目标：
1． 能有感情地朗读和背诵课文。
2． 学习拟人的表现手法，并试着写一写。
3． 体会诗歌语句精练、形象的特点，培养学生的想象能力。
4． 懂得要珍爱生命，善待动物。
教学重点、难点：
体会孩子打死小鸟后的感情变化，从而体会文章的中心。
课前预习：
1． 读熟课文，解决字词。
2． 写主要内容及读后感。
3． 摘抄你喜欢的小节，并试着背一背。
教学过程：
一． 课前预习交流。
1． 昨天，大家回家预习了课文，谁能说说这首诗主要写了一件什么事？你读后有什么感受？
2． 的确，..
