教学目标:
1、通过读文，让学生知道文中的“桥”美在哪里。
2、教育学生相处要宽容、沟通，要友爱。
3、培养学生快速阅读，捕捉相关信息的能力。
4、认识本课的7个生字。
教学重点： 理解课文内容，弄懂文中的那座桥为什么是美丽的。
教学时数： 一课时
教学过程：
一、读书指导。
1.读通课文，读准字音。
2.落实文前提示。 思考： 为什么说这座桥是美丽的？
3.自主阅读：让学生读文后把问题的答案写在一张纸上，写后交给老师。
4.反馈问题答案。说这桥美丽，并不是说它的外观结构。它架在两兄弟的庄园..