一、魔术激趣，引导新课新课
1、老师：同学们，你们喜欢魔术吗?老师给大家表演个小魔术，瞧！好玩吗?想学吗?谁是今天最出色的孩子，下课了老师一定教给他。
2、老师：今天，老师还请来一位小魔术师，它就藏在我们要学的课文里，（师指课题问：瞧！我是什 么呢?），相信会读书的孩子一定能找到答 案。
3、老师：请同学们把书翻到P144，开始读吧！(生自由读课文)
4、老师：谁来说，是什 么？（水）你是怎么知道的？还有其他吗?
学生1：是“水”，因为水能变成汽，升到空中就能变成云。
学生2：水才能在变成雨、雹子、雪。
学生3：水能淹没庄稼，灌溉田地.
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