《穿越维也纳森林》教案设计之二

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[教学目标]


1.了解维也纳森林和惊世之作诞生之间的联系,从中感受蕴藏在森林中的动人故事赋予维也纳森林的无穷魅力,感受音乐家们热爱自然、热爱音乐、热爱生活的情感。


2. 重点理解“穿越”、“触景生情”等词语的意思,积累文中描写维也纳森林美景的词句。


3. 能将自己的理解有感情地朗读出来。


[教学重点难点]


了解维也纳森林的景色特点及三位作曲家创作惊世之作的过程,从中感受他们热爱自然、热爱音乐、热爱生活的情感。


[教学过程]


一、印象景物,初步感知


1.媒体简介


初步领略了维也纳的魅力,用一句话说一说对维也纳..

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