1、看图导入新课，揭露课题。
1.展现北京的风光图片
同砚们，谁能晓得这是那边呢？（天安门、故宫、万里长城、颐和园、天坛......）去过北京的同砚说说，还有哪些好玩的处所？
2.导入：有一个山村的小朋友从来没有走出过大山，他也想去北京，去看看天安门广场的升旗仪式。今日，咱们就来学习第十一课《我多想去看看》。（板书课题：我多想去看看）门生齐读课题。
2、初读课文，总体感知
1.自己先拼读1遍课文，生字先拼一拼音节然后多读几遍，要求读准字音，读通句子。
2.搜检自读情形，读后评断。
3.出示生字卡，（指名读、齐读、小组读等）相机学习方字旁、心字底，..