《烟台的海》教学设计(2)教案

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第一课时


高新区狮山实验小学 周雪芳


教学目标:


1、正确、流利地朗读课文,能比较有感情地朗读文中描写烟台的海的语段,学会积累文中精妙的词句。


2、掌握本文的生字新词,随文教学2个生字:“嬉”和“恬”,感知两个“扑”字的差别,体会两种“扑”的情态。


3、了解烟台所处的特殊的地理位置,初步感知由此形成的独特的四季不同的海上景观,激发学生喜爱烟台的海的美好感情。


教学过程:


一、导入新课,导读第一自然段,了解烟台所处的特殊的地理位置,整体感知:


1、同学们,今天,我们一起去一座海滨城市..