学习目标：
1、借助拼音，正确、流利地朗读课文。
2、把握文章的主要内容，从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。
3、培养独立阅读能力。
教学重难点：
体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。
教学过程：
一、导人新课。
1、出示图片，问：你看到了一棵怎样的橡树，用一句话说说他的特点。（生自由交谈，派代表说。）
2．筑路工人们正在修建一条公路。突然，他们停了下来，这是怎么回事呢?我们今天就一起在文中来寻找答案。
3．板书课题：路旁的橡树。