教学准备
生字卡片、写字本、录音机、磁带等
教学过程
一 复习字词，巩固旧知
1 开火车读词语：小学生 爸爸 妈妈 白玉兰小区 银行 医院 邮局
2 齐读词语
出示练习：用所给的词语完成填空。
小学生 爸爸 妈妈 白玉兰小区 银行 医院 邮局
玲玲是个（ ）。她家有三口人，有（ ），（ ）还有她自己。他们住在（ ），生活可方便了。小区附近有（ ）有（ ）有（ ）还有一个大超市。
3 师：谁能把这些词语放入句中相应的括号里，使句子读通顺？（点名完成填空）
4 （教师根据学生回答把卡片放入相应的括号中）齐读句子。
玲玲是个（..