教学目标：
１、会认６个生字。会写８个字。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。
３、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
第一课时
教学过程
一导入（3分钟）
1·课前播放音乐（葫芦丝乐曲）谈话导入：同学们，刚才的音乐好听吗？你知道这么好听的音乐是用什么乐器演奏的吗？（葫芦丝）今天老师就给大家带来了这种奇妙的用葫芦做成的乐器。（出示葫芦丝）那么葫芦又是什么样的呢？能把你们知道的有关知识说给大家听吗？
师：葫芦是什么样子的？
师：葫芦长在哪里的？葫芦还没有成熟是什么颜色..