《快快乐乐》教学设计教案

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教学要求


1.能够正确、流利地朗读课文、背诵课文。


2.热爱学校,愿意在学校里认真学习、快乐地生活。


3.会人13个生字,会写5个生字,学习笔画“竖折”和“提” 。


重点难点


1.流利地朗读课文


2.工整书写两个新的壁画“竖折”和“提” 教具准备 生字卡片和多媒体课件


教学流程


一、揭示课题


1.同学们,今天我们要学习一篇小散文《快快乐乐》。好,大家齐读课题,再读一边。


2.谁能告诉老师,快乐是什么意思?(指名说)


3.那么你在什么时候最快乐?(学生自由发言)


二,..