《我骄傲,我是中国人》教学设计教案

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教学目标


认知:


1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。


2.知道我国的国名、首都、国庆节。


情感:


1.产生自己是中国人的自豪感。


2.增强热爱祖国的情感。


教材分析


热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容,居“五爱”教育第一位。从小学一年级起,就要对小学生进行热爱祖国教育。这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。本课提出要使学生“知道自己是中国人,要热爱自己的祖国”。热爱祖国教育要从小学一年级开始,坚持不懈,反复进行,由浅入深,不断加深。在启蒙教育阶段不可要求过高,本课按课程标准要求,只进行最低..

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