教学目标
1.正确朗读课文，读出自己的感受。
2.指导书写“奏”和“优”，能在田字格中把字写端正。
3.知道蟋蟀、小青蛙、蝉是奇妙的歌手，它们都不是用嗓子唱歌的。
教学重点
朗读课文，识字写字。
教学难点
读出自己的喜爱之情。
教学过程：
一、激发兴趣导入新课
今天，老师给大家带来了一个好朋友，它不仅漂亮而且还会唱歌，你们看，它是谁呀？（课件出示小黄莺图）它是小黄莺。这个小黄莺成立了一个合唱队，合唱队里有许多奇妙的歌手，那么在这些奇妙的歌手当中都有谁呢？为什么说它们是奇妙的歌手呢？这节课..
