教学目标：
情感目标：理解课文内容，感受锡林郭勒草原的广阔、美丽和欢腾。
能力目标：有感情地朗读课文。
知识目标：积累语言文字，通过不同的形式感受草原的特点。
教学重点：
1．有感情地朗读课文
2．积累语言
教学环节：
1．板书课题，学生质疑。
2．初读课文，注意读准字音，提出不懂的问题。
3．指名检查读书情况。
4．默读课文，说说锡林郭勒草原给你留下了怎样的印象？你对哪些段落或哪句话的描写最感兴趣，在书上标画出来，并试着读出自己的体会和感受。（广阔、美丽、是个欢腾的世界）
5．学生汇报读，..