《小小的希望》教学设计教案

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一、联系生活,激趣导入:


师:请小朋友们听听,这是什么声音?(放录音)


生:鸟的叫声。


生:有许多鸟在叫。


生:…………


师:你们都见过哪些小鸟?


生:在我家房前的一棵树上,有几只喜鹊。


生:我经常能看见麻雀。


生:在书中看见了捉虫能手啄木鸟。


生:…………


师:大家喜欢小鸟吗?


生:(齐说)喜欢。


师:有一名小朋友他有一个小小的希望是和小鸟有关的,这个希望是什么呢?今天就让我们一起来走进快乐读书屋。


(板书课题:小小的希望)

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