（一）复习旧知巩固
老师：上节课，我们认识了12个生字朋友，你还记得它们吗?让我们来做个游戏。给字宝宝带帽子。
师出 示12个字宝宝和12顶帽子（即拼音），将字和拼音分给学生让生给生字找帽子。
（二）学写生字
老师：真好我们又认识了好多字，那么这些字怎么写呢?这节课我们就来学写这些字，好吗?
师出 示“木”和“禾”字，问：小朋友们请认真观察一下，这两个字有什 么不同的地方。
学生：“禾”字比“木”字多了一笔。
学生：“禾”和“木”的读音不一样，一个读作hé，一个读作mù.<..
