《北京》教学设计(6)教案

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一、复习导入:


师:上节课,同学们和老师一块儿初游了北京,已经领略到了北京美丽的景色。下面,谁来说说我们主要游览了哪些地方?


课件出示以下文本内容:天安门立交桥


(复习上节课的内容,为导入新课做准备。)


二、自读课文第2、3自然段:


1、师:作者是怎样具体地描写这两个地方美丽的景色呢?请同学们带着这个问题,轻声地读课文的2、3自然段,找出你认为写得最美的句子,有感情地把它多读几遍。


2、学生自读课文,找出优美词句,有感情地朗读。


3、师:哪位小朋友愿意把你喜欢的句子读给大家听。


(让学生在初步了解课文内容的基础上,通过有感情地..