教学目标
1继续学习复韵母ai ei ui，学习拼读音节，借助拼音读准字音。
2在语言环境中正确认读生字“把、孩、又、起、来”，用自己掌握的方法主动识记生字。
3能字字过目朗读课文，读准字音，能大体了解儿歌的内容。
4描摹“又、来”，注意笔顺规则。
重点和难点
1在语言环境中正确认读五个生字，练写笔画“捺”。
2字字过目朗读儿歌中，能不唱读、不顿读。
教学准备：实物不倒翁
教学过程
一 通过听读方式感知儿歌内容
1 实物演示不倒翁，问：这是什么？
2 出示课题，读题。
