《少年闰土》教学设计(5)教案

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学习目标


1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。


2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段。


3、感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对闰土的特殊感情。通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。


4、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。


课前准备


课件:课文插图、鲁迅介绍及重点语句。


教 学 过 程


第 一 课 时


谈话交流,导入新课


我国有一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直立..

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