《诺言》教学设计教案

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共一课时


文本分析:这是一篇写人的记叙文。写的是作者小时候的一个朋友——“能干”


他饱受折磨、家境贫寒,经常像别的同学借钱。一次他向“我”借了5块钱,并承诺一定会还的。十几年后,能干历尽艰辛,成了富商,以外的来到“我”家掏出一个借钱的账本,上面记载着他所有借过钱得人及钱数,郑重地还了向我借的钱,实践了诺言。说明尊严的重要成分就是兑现诺言。


教学目标:


1、认读8个字,分角色朗读课文。


2、了解能干借钱,遵守诺言还钱的事情,说说感想。


3、懂得做人重要原则之一就是兑现诺言。


教学重点:了解课文内..

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