《家》教学设计教案

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快乐读书屋一



教学目标


1?正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。


2?认识本课2个生字。


3?培养学生热爱家、热爱祖国的思想感情。


教学过程


(一)激趣导入:引入“快乐读书屋”


同学们都有自己的家,那小鸟有家吗?小鱼有家吗?它们的家在哪呢?现在就让我们走进“快乐读书屋”一起去看看吧。


(二)指导阅读


1?请同学们自由读课文,不认识的字可以看拼音读。


2?和同桌一起读一读,遇到困难了要互相帮助。


3?汇报同桌互读的情况,推荐读得好的同学读给全班同学听。


4?评一评:你觉得..