《我骄傲,我是中国人》教学设计教案

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课前准备


收集相关资料;查字典读准不认识的字,理解词语。


教学过程


一、激情导入


师:中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族,我们作为黑头发黑眼睛黄皮肤的中国人,感到无比地骄傲和自豪。(播放《龙的传人》,生边听边轻轻吟诵诗歌)


(激情导入以激发学生阅读热情。)


二、学习诗歌


1、学习第一部分


师引读:在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中——


在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中——


自由诵读,说说你知道了什么?


2、学习第二部分


A、(1) 同桌同读(2)学生表演读(3)小组轮流合作读..

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