教学目标：
1、理解保尔的人生态度，理解保尔的人生使命感和紧迫感；
2、体会文中保尔的心理描写，背诵文中的名段。
教学重点：
理解保尔的人生态度，人生使命感和紧迫感。
教学准备：
收集作者资料，阅读《钢铁是怎样炼成的》一书。
教学内容
教师活动
学生活动
策略说明
一、交流资料
了解作者。
1板书：奥斯特洛斯基
2提问：关于这个人你知道些什么？
1齐读。
2交流课前收集的有关资料。
对作者的了解有助于理解译文的主旨。
二、调查同学阅读面..
