教材分析
本文记叙的是关于书的各种性格，告诉我们不同性格的书有不同的阅读方法，让我们体会到藏书、读书的各种乐趣。
课文可分为三个部分，第1节主要写家有藏书，那么寓所就不会让人感到寂寞。第2－9节具体写了不同的书有不同的性格以及不同的阅读方法。课文最后两节主要写与书为友是一件快乐的事情。
在记叙书的各种性格时，作者大量采用了拟人的修辞手法，不仅使文章生动有趣，更体现了作者对书的喜爱之情，他把书当作了自己的朋友。
学情简析
《书的性格》一课含义比较深刻，作者通过对家中藏书的分析，叙述了不同的书籍有不同的性格，也有不同的阅读方法，字里行间流露着作者对藏书..