周村实验学校 毕研艳
一、欣赏图片，创设情境
（播放蝴蝶的图片）这些蝴蝶真是太美了。同学们都被迷住了。有个地方到处都是蝴蝶，今天我们就一起到台湾的蝴蝶谷去看看。伸出手和老师一起写课题“台湾的蝴蝶谷”。
二、初读课文，整体感知。
1、下面我们就赶紧走进台湾的蝴蝶谷吧。打开书，翻到108页，借助拼音把字音读正确，句子读通顺。
2、刚才同学们读得真认真，相信生字一定读得非常好。（出示带拼音的生字）指名2人读。
3、老师要加大难度了，去掉拼音，你一定行。（点击去掉拼音）自己试一试。指名2人，齐读一遍。
4、同学们读得真棒，看来大家有很多..