缝纫鸟
第二课时
课时目标：
1．指导学生有感情朗读课文，背诵课文最后一个自然段。
2．理解课文内容，感受作者对缝纫鸟的赞赏之情。
3．初读课文引导学生从整体入手了解课文内容，感受作者对缝纫鸟的赞赏之情。
教学重点：
理解课文内容，感受作者对缝纫鸟的赞赏之情。
教学难点：
能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写。
教学过程：
一、导课
1.借助于作家玛拉沁夫的笔，我们认识了一种生活在遥远的印度洋沿岸的小鸟，它就是缝纫鸟。（齐读课题）
2.作者在文章的开头就告诉我们了，这是一种..
