目标：
知识：正确、流利、有感情地朗读课文。
能力：在阅读中体会作者的学做方法。
情感：读懂译文内容，体会文中作者表达的思想感情。
重点：在读中体会作者要表达的情感，学习作者巧妙地使用关联词语。
难点：文章既紧凑又能抒发情怀的写作方法。
教具：搜集资料
教法：读中感悟
第一课时
流程：
一、组织教学。
二、激趣导入，奠基情感
学生说自己最喜爱的菜肴，并说说喜欢的理由。
三、诵读课文，潜心会文。
1.初读感知
（1）自由读课文，看清字形，读准字音。
（2..
