《我躺在波浪上读书》教学设计教案

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教学目标:


1.通过学习,懂得死海创造奇迹的缘由,并体会作者游览死海的快乐。


2.继续学习确定课文重点的方法,并选用恰当的方法确定本文重点。


3.复述"我"躺在波浪上读书的内容。


4.了解死海的神奇,激发学生探究大自然奥秘的好奇心。


教学重点:


抓住课文的重点段落,理解重点语句,体验死海所带来的奇特。


教学难点:


在读懂课文的基础上,复述课文重点内容。


教学准备:


1.布置学生预习课文。


2.收集有关死海的信息。


教学过程:


一、语段积累,新课导入


1.仔细听,把老师朗读..

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